久しぶりにペンタブを使った
2017-02-7から絵を描き始めて ~545日目
なんか毎日更新するとか言ってた気がするけど気の所為かもしれません。
昨日ひさしぶりにペンタブを触りました。
ドライバが壊れていて描画が可笑しいのを対処したりと面倒でしたねえ。
これからちょいちょいやっていきますよ。
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個人備忘 タブレットのトラブル等
2018-10-23
「タブレットドライバが見つかりません」PC再起動の必要なしでタブレットドライバーを復活
①WTabletServicePro.exe、及びWacom関連のプロセス(「Wacom_Tablet.exe」、「Wacom_TabletUser.exe」、「Wacom_TouchUser.exe」、「WacomHost.exe」、など、これはIntuos Comicの一例であり、PROなどでは名前が変わるので臨機応変に対応願いたい)全てを強制終了する。
(「タスクバー」上で右クリックして、「タスクマネージャーの起動(K)」を選択、若しくは「Ctrl」と「Alt」と「Delete」を同時に押し、出てきたメニューから「タスクマネージャーの起動(T)」を押す。)
(タスクマネージャーが起動できたら、「プロセス」タブを開き、該当のプロセスを選択後、右下の「プロセスの終了(E)」を押す。若しくはプロセスを選択後、右クリックして出てきたメニューから「プロセスの終了(E)」を選択する。)
②「スタート」→「コントロール・パネル」→「管理ツール」→「サービス」を開く
(又は「すべてのプログラム」から「アクセサリ」→「コマンドプロンプト」→「services.msc」を打ち込みエンターキーでも起動できる。若しくは「プログラムとファイルの検索」に「services.msc」を打ち込みエンターキーでも起動する。)
③「Wacom Professional Service」を探し出し、右クリックして出たメニューから「開始(S)」を選ぶ。
以上で、タブレットドライバ復活させることが出来る。
そうすると、
「Wacom_TabletUser.exe」
「Wacom_TouchUser.exe」
「WacomHost.exe」が起動してるのが見えるはず。(これもIntuos Comicの例であり、適宜名前を読み替えて頂きたい。)
筆圧が生きているかどうかは、「コントロールパネル」から「ワコム タブレットのプロパティ」を開けばわかる。
きちんとプロパティが出れば動作している。
2018-08-05
トラブル対処した際に参考になったものを列挙。
個人的な備忘。
・事象
クリスタ起動時、ペンタブの描画が左に15センチ程ずれている。
参考URL通りに対処をしたが今度は筆圧が死んだりした。何度かドライバの再インストや初期化をして改善。
デバイス設定はワコムクラウドにバックアップしてあるので再度初期化した際はそちらから導入すること。
7月も終わりますね
本当は昨日文章書こうとしたのですが、少しお酒嗜んだので短文書いてやめていました。
えー、7月ももう終わろうとしています。
月初に7月の目標を立てた気がしたので振り返ってみましたが見事に不達ですねえ。
まあええねん。達成できなくても。少しでも前進して、自分に何が足りないか自覚できるだけでも何かしらプラスになってるから。
じゃあこの1ヶ月キミは何してたん?って話な訳ですが、以前に投資の勉強云々書いた記憶がありますが、ここ一ヶ月は本や記事をずっと読んでいました。
前々回ぐらいの記事で投資関連はこのブログじゃ触れないよ、と言いましたが少しだけ触れようと思います。投資について、というより私生活について少しだけ触れる感じです。
というのも絵を描かない(描けない)時期も度々出てくると当人以外からしたら止めちゃったの?とか何やってるねんコイツ、てなことを感じるからですね。
僕はやっぱり再現性を求めるというか、成長した人間が何を思い、感じ、学び、どういった状況にあるのかってが凄く重要な要素だと考えてるんですよね。
だから自分と同じような人がいたら僕の失敗から学んで欲しい。失敗例を見ることでより最適な行動が取れると思うんですよいね。いつかの何処かの誰かに届けば良いのです。
そのためには自分が成長しないとダメな訳ですが。
実力がないと仮に真実を言っていたとしても偶然かもしれないし、そもそも他人からは評価されないので。かといって世界で何本の指に入るとか、プロでも有数の実力とかは必須じゃないかなあ。あくまでも説得に足る実力は最低限身につけたいよね。
とまあ、にしても絵は少しでも良いから毎日描き続けないと劣化しますからね。反省しつついま文章打ってる訳でして。
今日はこれから描くつもりなのでした。今日からしばらく毎日更新なのです。
気持ちの整理
2017-02-7から絵を描き始めて ~533日目
7月がもうすぐ終わりますね。少し考えを整理するために文章を打ってみる。
少し更新頻度をまた高めます。今までも何度か同じことを書いて結局あまり変わらないことがままありましたが、こうやって考えを出力して公開することは助走をつける一歩として役立つように思った。
少し頭のなかがゴチャゴチャしていますね。
箇条書きで。
いま私生活で自分の意志で
一連のプロセスにも、人間としての質も、
考え纏まらんですね。
納得できないことが多いし大きいです。長くもあります。
何にも納得できないし、尊敬もできず、自分の自由意志がなくてもその状況を自己選択したならまだ飲み込めますが、
気持ちの整理できないですね。
「納得できる」ことが人生で
やはり気持ちがまとまらないですね。
何にも納得できないし飲み込めず、それを主体的に選択していないし拒否もできない状況にストレスがかかっているという愚痴。
帰ったら
本当に考え纏まらんので今朝はこれまでに。この文章公開することに何の意味があるのか分からないけど後で読み返した際に得るものがあるかもしれないから一応公開しておく。
夜にまた気持ちの整理をしようと思ってますのん。
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先生のメールを読んで思うこと
2017-02-7から絵を描き始めて ~526日目
先生から来月の受講カレンダーがメールで送られてきた。
猛暑なので体調を労る内容と、各々の年代に向けたメッセージが書かれている。
順番を少し入れ替えて文章を載せます。
・子供クラス
小学3~4年生クラスは模写を続けています。
モネ、セザンヌ、スーラ、ルソー、ゴッホ、ルノアール、ピカソなど、その他全部で9作家。描く事と同時に作家の名前や経歴等をある程度憶えます。
レッスン後にご父兄は何を描いたか、だれを描いたかをお子様に質問してくださいね。
また、小学生3〜4年生は8月から絵本づくりに入ります。
・小学生5年〜6年生
小学生5年〜6年生は基本的に立体感、遠近法をしっかり身につけて行きます。
色彩3原色はかなりマスターした様子、他の色との混色も進めます。
・中学生
中学生はデッサン、鉛筆のデッサン、立体感、パース等、なんだかんだと言っても、
デッサンです。これを続けます。
・大人クラス
大人クラスは、各自それぞれ、小さくっていいので自分で課題を見つけて制作してくださいね。そして、スキルアップの一番の方法は、たくさん描く!ってことです。
クイッククロッキー、静物だけではなく、人物のクロッキーも入れて行きます。
大人クラス以外は保護者に向けたメッセージでしょう。これらの指導は3つの段階に分かれているように思う。
小学生は精度は気にせず絵に興味を持たせること。また何を学んでいるか自覚させること。絵を描くことは楽しいのだと教えることを第一にしているように思う。
先生はよく先週模写した画家は誰だっけ、と問うて復習を促している。
中学生はより精度を求める時期で、彼らは小学校の卒業という1つのイベントを経験し年齢の上下関係やらを学びより大人に近づいてくる。楽しいだけで良い等というまやかしではなく、より真実やら事実やら観察する目を身に着けさせようとしている、ような気がする。
大人クラスは保護者の勧めではなく自発的に絵を学びにきているので、絵を描くことへの意味を考え・・・というか、まあ、大人は別にいいや。
とにかく最初期は絵の質を向上させる鍛錬ではなくて教育が大事なんだなと。
彼らが色んな年代の様々な画家を見ることで何を感じるかは分からない。ただこの教育は凄い大事だと思う。コンプレックスを感じなくてよいからだ。
子供たちはひたすらに写実に拘っても良いし、絵の具のタッチを大胆に残しても良いし、チマチマ点描したり、机とそれ乗っているリンゴの視点が違っても良くて、どこからどう見ても人間に似てない絵を描いても良い。
シャワー浴びたら何書こうとしたか忘れましたね。
最近、西洋絵画史の本を読みました。絵画とか正直よくわっかんねーなって物もあると思いますが歴史を学ぶと画家達が何を思って絵を仕上げたかが分かります。
なんというか絵画は絵自体の良し悪しというより画家の思想に触れるもの、という認識へ変わりました。そもそも良し悪しなんてないんだなと。
何を描いても良いし自分の中に表現したいモノがあればそれだけで十二分だなと。
んーここ一ヶ月ほど投資についての本を読んでいます。
資産運用したいというのもありますし知識を身に着けたい気持ちも大きいです。
まあ、このブログでは今後語ることはないでしょう。そのうち別アカでブログリンクを貼ると思います。弊ブログと同じ気持ちの整理やら備忘用ですね。
本を何冊か読みましたが長期運用が大事なんだなーて感じです。いまは敗者のゲームを読んでます。はえ~って感じです。
やるぞいー。
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